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五石之瓠 惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！” 12.对下列各句中重点词语的解释，不正确的一项是（ ） A.魏王贻我大瓠之种 贻：赠送 B.吾为其无用而掊之 掊：陪护 C.今一朝而鬻技百金 鬻：卖 D.则瓠落无所容 瓠落：空大宽阔的样子 13.下面句子句式和其它三项不同的是（ ） A.千里之行，始于足下 B.敏于事而慎于言 C.克己复礼为仁 D.非所以内交于孺子父母也 14.下列各项中对原文的分析理解，不正确的一项是（ ） A.《五十之瓠》节选自《庄子逍遥游》。庄子是先秦道家学派的代表人物。 B.惠子，即惠施，战国时期哲学家，名家学派代表人物，跟庄子是好朋友。本篇及《庄子》其他许多篇章中所写惠施与庄子的故事，多为真实故事记载，反映惠施真正的思想境界。 C.“石”，计算容积的单位，十斗为一石。“实五石”意为能容下五石的东西。 D.“则夫子犹有蓬之心也夫“其中”蓬之心“比喻不通达的见识。 15.翻译文中划线的句子。 （1）客得之，以说吴王。（3分） 宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。（5分） （三）文言文阅读（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成16～20题 贞观初，太宗谓侍臣曰：“妇人幽闭深宫，情实可愍。隋氏末年，求采无已，至于离宫别馆，非幸御之所，多聚宫人。此皆竭人财力朕所不取且洒扫之余更何所用今将出之任求伉俪非独以省费兼以息人亦各得遂其情。”于是后宫及掖庭前后所出三千余人。 贞观二年，关中旱，大饥。太宗谓侍臣曰：“水旱不调，皆为人君失德。朕德之不修，天当责朕。百姓何罪，而多遭困穷！闻有鬻男女者，朕甚愍焉。”乃遣御史大夫杜淹巡检，出御府金宝赎之，还其父母。 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“人言作天子则得自尊崇，无所畏惧，朕则以为正合自守谦恭，常怀畏惧。昔舜诫禹曰，“汝惟不矜，天下莫与汝争能；汝惟不伐，天下莫与汝争功。又《易》曰“人道恶盈而好谦”。凡为天子，若惟自尊崇，不守谦恭者，在身傥有不是之事，谁肯犯颜谏奏？朕每思出一言，行一事，必上畏皇天，下惧群臣。天高听卑，何得不畏？群公卿士，皆见瞻仰，何得不惧？以此思之，但知常谦常惧，犹恐不称天心及百姓意也。”魏微曰：“古人云：“靡不有初，鲜克有终。”愿陛下守此常谦常惧之道，日慎一日，则宗社永固，无倾覆矣。唐、虞所以太平，实用此法。” 贞观七年，襄州都督张公谨卒。太宗闻而嗟悼，出次发哀。有司奏言：“准《阴阳书》云：日在辰，不可哭泣。此亦流俗所忌。”太宗曰：“君臣之义，同于父子，情发于中，安避辰日？”遂哭之。 贞观十九年，太宗征高丽，次定州。有兵士到者，帝御州城北门楼抚慰之，有从卒一人病，不能进。诏至床前，问其所苦，仍敕州县医疗之。是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城，诏集前后战亡人骸骨，设太牢致祭，亲临，哭之尽哀，军人无不洒泣。 （节选自《贞观政要》） 16.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.此皆竭人/财力朕所不取/且洒扫之余/更何所用/今将出之任求/伉俪非独/以省费/兼以息人/亦各得遂其情/ B.此皆竭人／财力朕所不取/且洒扫之余/更何所用/今将出之/任求伉俪/非独以省费/兼以息人/亦各得遂其情/ C 此皆竭人财力/朕所不取/且洒扫之余/更何所用/今将出之任求/伉俪非独/以省费/兼以息人/亦各得遂其情/ D.此皆竭人财力／朕所不取/且洒扫之余/更何所用/今将出之/任求伉俪/非独以省费/兼以息人/亦各得遂其情/ 17.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的－一项是（3分） A.“求采无已”的“已”与《劝学》中的“学不可以已”的“已”词义相同。 B.掖庭，亦作“掖廷”，文中“掖庭”指宫中旁舍，妃嫔居住的地方。 C.“出次发哀”的“次”指处所，与《兰亭集序》中“列坐其次”的“次”词义相同。 D.太牢，古代帝王或诸侯祭祀时，牛、羊、豕三牲全备为“太牢”。 18.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.贞观七年，襄州都督张公谨去世，唐太宗知道后悲极而泣，要前去悼唁。有关部门上书说要避讳辰日，太宗反对，不予理会。 B.昔日舜帝告诫禹，不夸耀不骄傲，天下就没有人敢和你争能争功。太宗向大臣提及此言，是认为天子应该保持谦逊恭谨，心怀畏惧。 C.魏徵认为，尧舜时代之所以太平，是因为国君谦逊恭谨。他希望君王坚守这种态度，那么国家社稷就会永远巩固。 D.贞观十九年，唐太宗征战高丽，在定州经常抚慰士兵。有一士兵生病，太宗亲自去到他的床前探望，还命令县官给他治病。 19..把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）百姓何罪，而多遭困穷！闻有鬻男女者，朕甚愍焉。 （2）若惟自尊崇，不守谦恭者，在身傥有不是之事，谁肯犯颜谏奏？ 仁侧者，仁爱怜悯之意也。请简要概括三件能表现唐太宗仁侧之心的事情。（3分） （四）默写题（11分） 21.补写出下列句子中的空缺部分 （1）在《赤壁赋》图片开头，苏轼用“ ， ”两句，写自己与朋友泛舟游赤壁之下时朗诵《诗经·陈风·月出》及其诗句。 （2）《荀子·劝学》中，作者阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比，蟹虽有“六跪而二螯”，却“ ”，道理何在？就在于“ 。” （3）在《谏逐客书》中，李斯先后列举太山高大和河海深邃的例子，目的是说明“ ， ”的道理。 （4）《蜀道难》中“ ， ”两句，既以远古传说写出了蜀道的来历，又突出了蜀山的险峻与蜀道开凿的艰辛。 （5）在《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的内容虽然细小意旨却极为博大，所举的事例虽然浅近意义却很深远的句子是“ ， ”。 （6）《归园田居（其一）》中陶渊明以鸟作比，表达自己对往日山林依恋的句子是“ ”。 三、语言文字运用(本题共2小题，9分) 阅读下面的文字，完成21~22题。 每天喝八杯水(约2升)有利于身体健康，这真的科学吗 近日，一项发表于《科学》杂志的研究颠覆了以往人们对饮水的认知，认为上述饮水建议可能超过大多数人真正的需水量。 人体每天的水周转量即水的总交换量，包括了我们摄入的水分和流失的水分，在很大程度上反映了人们的需水量。研究发现20~35岁男性每天的水周转量为4.2升，30~60岁女性每天的水周转量为3.3升。此后 ① ,到了90多岁,下降到2.5升左右。 值得注意的是， ② 。例如，一名20多岁的男性每天水周转量为4.2升，但并不需要饮用4.2升水，因为人体代谢和体表水交换可提供其中的15%，其余85%的需水量来自于食物和饮水，食物和饮水各半，因此该年龄段男性每日平均饮水量为1.5~1.8升。相比之下， ③ ，因为女性的非脂肪成分低于男性，例如一位20多岁的女性，每日的饮水量可能为1.3~1.4升。如果再考虑其它影响因素，那么每天喝2升水可以说是“超常发挥”了。 虽说每天八杯水属于“国际民间传说”，但三天滴水不进人会有生命危险，是有科学依据的。 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 23.请根据材料内容，拟写一则宣传科学饮水的标语，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。(3分) 六、写作(60分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。 在运动场上，有人在练五千米，有人在百米冲刺，还有人在散步。那跑五千米的人和散步的人，看见那跑百米的人从自己身边全速而过，他们会因此而恐惧，觉得自己被“淘汰”了吗？ 对于以上的情境和问题，你有怎样的思考和答案？请结合上述材料，写一篇文章。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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