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保定部分高中2023-2024学年高二上学期10月月考语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.tradetolearn.com    发布时间:2023-10-17 08:33
(二)古代诗文阅读(36分)
一、文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
文本一:
楚子伐陆浑之戎,遂至于雒,观兵于周疆。定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。对曰:“在德不在鼎。昔夏之方有德也,远方图物,贡金九牧,铸鼎象物,百物而为之备,使民知神奸。故民入川泽山林,不逢不若。螭魅罔两,莫能逢之。用能协于上下,以承天休。桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。商纣暴虐,鼎迁于周。德之休明,虽小,重也。其奸回昏乱,虽大,轻也。天祚明德,有所底止。成王定鼎于郏鄢,卜世三十,卜年七百,天所命也。周德虽衰,天命未改。鼎之轻重,未可问也。”
(节选自《左传·宣公三年》)
文本二:
秦兴师临周而求九鼎,周君患之,以告颜率。颜率曰:“大王勿忧,臣请东借救于齐。”颜率至齐,谓齐王曰:“夫秦之为无道也,欲兴兵临周而求九鼎。周之君臣,内自画计,与秦,不若归之大国。夫存危国,美名也;得九鼎,厚实也。愿大王图之。”齐王大悦发师五万人使陈臣思将以救周而秦兵罢。
齐将求九鼎,周君又患之。颜率曰:“大王勿忧,臣请东解之。”颜率至齐,谓齐王曰:“周赖大国之义,得君臣父子相保也,愿献九鼎,不识大国何途之从而致之齐?”齐王曰:“寡人将寄径于梁。”颜率曰:“不可。夫梁之君臣欲得九鼎,谋之晖台之下、沙海之上,其日久矣。鼎入梁,必不出。”齐王曰:“寡人将寄径于楚。”对曰:“不可。楚之君臣欲得九鼎,谋之于叶庭之中,其日久矣。若入楚,鼎必不出。”王曰:“寡人终何途之从而致之齐?”颜率曰:“弊邑固窃为大王患之。夫鼎者,非效醯壶酱甀耳,可怀挟提挈以至齐者;非效鸟集乌飞、兔兴马逝,漓然止于齐者。昔周之伐殷,得九鼎,凡一鼎而九万人挽之,九九八十一万人,士卒师徒,器械被具,所以备者称此。今大王纵有其人,何途之从而出?臣窃为大王私忧之。”齐王曰:“子之数来者,犹无与耳。”颜率曰:“不敢欺大国,疾定所从出,弊邑迁鼎以待命。”齐王乃止。
(节选自《战国策·东周策》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A.齐王大悦发师/五万人使陈/臣思将以救周/而秦兵罢
B.齐王大悦/发师五万人/使陈臣思将以救周/而秦兵罢
C.齐王大悦发师/五万人使/陈臣思将以救周/而秦兵罢
D.齐王大悦/发师五万人使陈/臣思将以救周/而秦兵罢
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“楚子伐陆浑之戎”的“伐”是讨伐,征伐的意思,与《屈原列传》中“怀王怒,大兴师伐秦”的“伐”字含义相同。
B.“德之休明”的“休”是美好,美善的意思,与《谏太宗十思疏》中“永保无疆之休”的“休”字含义不同。
C.九鼎,相传夏禹用九州的青铜铸成九个鼎,夏商周三代奉为国家政权的象征。周代列鼎制度为:天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎。
D.危国,意思是面临危险的国家,在此指东周王朝。其中“危”与《蜀道难》中“危乎高哉”的“危”字含义不同。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分)
A.面对楚王的询问,王孙满由鼎引申阐述朝代兴衰的道理,表现了他的睿智忠诚。
B.颜率在秦国发兵索取九鼎时,向齐国求救,用献鼎为诱,巧妙地借兵,退秦救国。
C.颜率回顾了当初武王获九鼎,运输耗费的人力和物资都非常大,为此替齐王担忧。
D.齐王打算借道梁国或楚国运输九鼎,颜率认为不可行,因为两国都早有问鼎之心。
13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)夫存危国,美名也;得九鼎,厚实也。愿大王图之。
(2)不敢欺大国,疾定所从出,弊邑迁鼎以待命。
14.文本一中王孙满的回答,是为了让楚国放弃索鼎,王孙满的理由是什么?请简要概括。(3分)
二、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗,完成15~16题。
寓驿舍①
陆游
闲坊古驿掩朱扉,又憩空堂绽客衣。九万里中鲲自化,一千年外鹤仍归②。
绕庭数竹饶新笋,解带量松长旧围。惟有壁间诗句在,暗尘残墨两依依。
[注] ①驿舍:诗人题下自注云“予三至成都,皆馆于是”。②晋代陶潜《搜神后记》卷一:“丁令威,本辽东人,学道于灵虚山。后化鹤归辽,集城门华表柱。时有少年,举弓欲射之,鹤乃飞,徘徊空中而言曰:‘有鸟有鸟丁令威,去家千年今始归。城郭如故人民非,何不学仙冢垒垒。’遂高上冲天。”
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
A.首联用“闲坊”“古驿”“空堂”,对“驿舍”进行描写,营造了一种荒凉幽寂的气氛。
B.颔联用鲲化鹏和丁令威化鹤的故事,既表明诗人旧地重来,又蕴含奋发有为和超然物外的情感。
C.颈联中“数竹”“量松”说服岁月如流、时光飞逝,间接抒发了“木犹如此,人何以堪”的感慨。
D.尾联回应首句,写壁间题诗旧迹,以“暗尘残墨”回应“闲坊古驿”,使得全诗感情沉郁而强烈。
16.本诗不含“情”字,却感情强烈。诗人是如何做到的?请简要分析。(6分)
三、名句名篇默写
17、补写出下列句子中的空缺部分. (7分)
1. 《过秦论》中极言陈涉的出身贫寒和地位低贱的句子是“__________________,__________________,__________________”。
2.陆游《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:_________________,__________________。
3.《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是:____________,____________。
(三)语言文字运用(19分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
电视剧《人世间》通过周家三代人,( )。电视剧收官时,央视综合频道黄金档创下近5年电视剧最高收视率,目前已累计超4亿多受众观看。
一段时间以来,由于受资本和市场裹挟,一些文艺作品追逐快餐式消费,迷醉于挣“快钱”“热钱”,无视创作规律,无视作品质量,制造了一些“文艺垃圾”“文化泡沫”“娱乐噪音”,然后靠流量明星、病态营销“续命”“保值”,但终究经不住市场考验, ① 之后,只能在人们的吐槽声中黯然退场。有关部门开展文娱领域综合治理工作,大力革除文娱领域违法失德之风和创作乱象,目的就是为文艺创作营造风清气正、海晏河清的环境,让好作品 ② ,让文艺事业繁荣发展。
文艺创作是艰辛的创造性工作。练就高超艺术水平非朝夕之功,需要专心致志、朝乾夕惕、久久为功。如果只想走捷径、求速成、逐虚名,幻想一夜成名,追逐一夜暴富,最终只能是 ③ 。
优秀文艺作品扎堆出现,反映的是创作观的转变。只有站得住身的作品,才能在市场的大潮中稳得住神,才能在艺术的发展中立得住脚,才能在观众的心目中扎得下根。一切靠作品说话,演技才是金字招牌。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
19.文中画波浪线句子有语病,请进行修改,使语言表达流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
20.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
A.收获对美好生活的憧憬与信心,令观众不断从中收获感动、震撼,展现着普通生活中的情义和正直,呈现了充满着人间烟火、喜怒哀乐的生活
B.令观众不断从中收获感动、震撼,收获对美好生活的憧憬与信心,呈现了充满着人间烟火、喜怒哀乐的生活,展现着普通生活中的情义和正直
C.展现着普通生活中的情义和正直,呈现了充满着人间烟火、喜怒哀乐的生活,令观众不断从中收获感动、震撼,收获对美好生活的憧憬与信心
D.呈现了充满着人间烟火、喜怒哀乐的生活,展现着普通生活中的情义和正直,令观众不断从中收获感动、震撼,收获对美好生活的憧憬与信心
阅读下面的文字,完成21~22题。
节日期间,无论是家人团圆,还是老友欢聚,“吃”往往是必不可少的。因此,节后很多人会增添新的烦恼,那就是“节日肥”“过年肥”,减肥也就提到日程上来。事实上,生活中你会发现,有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人,其实根本不胖,反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意,那么,怎么判断是否需要减肥呢?从医学角度来说,身材是否肥胖, ① 。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字,国人的健康体质指数为18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要减肥,而高于23.9,就可以考虑减肥了。
提到减肥,不少人都为之“奋斗”过,节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现,很多人用不吃晚饭来减肥,这种方式不但难以长期坚持, ② ,有人就因此得了严重的胃病。而且,如果以后恢复吃晚饭, ③ ,甚至比以前更胖。不仅如此,不吃晚餐,营养素供给不足,蛋白质供应下降,肌肉量也会随之减少,体重反弹后,在同样的体重下,体脂率反而会比减肥前更高。因此,减肥一定要讲究科学。
21.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是( )(3分)
A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助,就删了吧。
B.听了老师的话,三个人你看看我,我看看你,都不吭声了。
C.他是个非常用功的同学,尤其是钻研精神叫你不得不佩服。
D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。
22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《论语·雍也篇》)
材料二:2022年11月29日,年过半百的费俊龙时隔17年再次担任指令长,挂帅神舟十五号载人飞行任务,出发前往中国空间站。出征前,费俊龙说:“我们乘组虽然平均年龄最大,但飞行本领依然保持青春。”
有人认为,今天的社会是一个“拼颜值”“吃青春饭”的社会。请结合上述材料内容,以“定力·活力·魅力”为主题,结合你对自身发展的思考,写一篇文章辩驳这种观点。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。




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