《送綦毋潜落第还乡》 作者：王维 圣代无隐者，英灵尽来归。 遂令东山客，不得顾采薇。 既至金门远，孰云吾道非。 江淮度寒食，京洛缝春衣。 置酒长安道，同心与我违。 行当浮桂棹，未几拂荆扉。 远树带行客，孤城当落晖。 吾谋适不用，勿谓知音稀。 【注解】： ⑴綦毋潜：綦毋为复姓，潜为名，字孝通（一作季通），荆南人（治今湖北江陵），王维好友。 ⑵圣代：政治开明、社会安定的时代。 ⑶英灵：英华灵秀的贤才。 ⑷东山客：东晋谢安曾隐居会稽东山，此处泛指隐居的贤才。 ⑸采薇：商末周初，伯夷、叔齐兄弟隐于首阳山，采薇而食，后世遂以采薇指隐居生活。 ⑹君门远：指难以见到皇帝。一作“金门远”。金门：金马门，汉代宫门名。汉代贤士等待皇帝召见的地方。 ⑺吾道非：《孔子家语·在厄》记载：“楚昭王聘孔子，孔子往，陈蔡发兵围孔子，孔子曰：‘匪兕匪虎，率彼旷野，吾道非乎，吾何为至此乎？’”是指孔子叹自己政策的不能实行，半途受到阻碍。 ⑻寒食：古人以冬至后一百零五天为寒食节，断火三日。 ⑼京洛：指东京洛阳。一作“京兆”。江淮：指长江，淮水，是綦毋潜所必经的水道。 ⑽临长道：一作“长安道”。 ⑾同心：志同道合的朋友、知己。违：分离。 ⑿行当：将要。棹：划船的用具，此处用以指代船。 ⒀未几：不久。 ⒁孤城：一作“孤村”。 ⒂“吾谋”句：说綦毋潜此次落第是偶然失败。左传记载：“士曾行，绕朝赠之以策（马鞭）曰：‘子无谓秦无人，吾谋适不用也。’”适，偶然的意思。 ⒃知音稀：语出《古诗十九首》：“不惜歌者苦，但伤知音稀。” 【韵译】： 政治清明时代绝无隐者存在， 为朝政服务有才者纷纷出来。 连你这个象谢安的山林隐者， 也不再效法伯夷叔齐去采薇。 你应试落弟不能待诏金马门， 那是命运不济谁说吾道不对？ 去年寒食时节你正经过江淮， 滞留京洛又缝春衣已过一载。 我们又在长安城外设酒饯别， 同心知己如今又要与我分开。 你行将驾驶着小船南下归去， 不几天就可把自家柴门扣开。 远山的树木把你的身影遮盖， 夕阳余辉映得孤城艳丽多彩。 你暂不被录用纯属偶然的事， 别以为知音稀少而徒自感慨！ 二： 圣代无隐者，英灵尽来归。 圣明的朝代没有隐居的人，精英俊秀都来为朝廷献力。 遂令东山客，不得顾采薇。 于是使那些东山中的隐士，不效法伯夷叔齐山中采薇。 既至金门远，孰云吾道非？ 你虽然落第离金马门很远，谁能说你的才能主张不对？ 江淮度寒食，京洛缝春衣。 你经过江淮时度过寒食节，进入京洛时已经缝制春衣。 置酒长安道，同心与我违。 摆酒在长安路上为你送别，感叹知心好友要与我分离。 行当浮桂棹，未几拂荆扉。 你将要乘船回归南方故里，不多久就要回到自己家门。 远树带行客，孤城当落晖。 绿树伴随着你远去的身影，眼前孤城映照着落日余晖。 吾谋适不用，勿谓知音稀。 我们的谋略虽然暂不见用，但不要因此就说知音稀微。 创作背景： 綦毋潜是在公元726年（唐玄宗开元十四年）登进士第的，因此这次落第至少应在三年之前，则此诗当作于王维公元723年（开元十一年）被贬济州之前。当时唐玄宗虽然征招人才，但仍有许多贤能未能被用，所以诗中有“君门远”之叹。[ 【评析】： 这是一首劝慰友人落第的诗。 本诗为诗人送落第友人归乡的赠行诗。綦毋潜：綦毋为复姓，潜为名，字季通，王维好友。 落第可谓人生中的沉重打击。綦毋潜落第返乡，心情必然沮丧。作为綦毋潜的好友，诗人力图多方面给予他安慰。在这首赠行诗中，诗人不仅称颂“英灵尽来归”，还为“吾谋适不用”而由衷慨叹。这两句看似矛盾，却恰是诗人构思精巧之处。诗人对前者是讥讽，对友人是劝解和安慰，安慰友人不必灰心丧气，勉励他，并令他相信在圣明的朝代有才干的人最终会被重用。 整首诗在“劝慰”的主旨上进行渲染，熔叙事、写景、抒情于一炉，既有慨叹，也有鼓励。全诗写景清婉，抒情自然，慨叹由衷，鼓励真挚，读来让人振奋不已。“反复曲折，使落第人绝无怨忧”，是清人对本诗的评语。 赏析： 这是一首送别诗。此诗围绕送友还乡，层层深入，娓娓道来。诗人对綦毋潜参加科举考试落第一事反复地进行慰勉，鼓励友人不要灰心懊丧，落第只是暂时的失意，要相信世上还会有知音，如今政治清明，有才能的人最终是不会受埋没的，表达了对朋友怀才不遇的同情和劝慰，写得委婉尽致。 开头四句言当今正是太平盛世，人们不再隐居，而是纷纷出山应考，走向仕途。“圣代”一词充满了对李唐王朝的由衷信赖和希望。“尽来归”，是出仕不久、意气风发的诗人对天下举子投身科考的鼓励，规劝綦毋潜不发归隐，而要振作精神，树立信心，争取再考。五、六句是对綦毋潜的安慰：尽管这一次未能中第入仕，但选择科举之路是没有错的，只要坚持下去，总会有希望的。七至十句是劝綦毋潜暂回家去。“度寒食”“缝春衣”，是从时令上提醒对方，含有关切之情。“江淮”“京洛”，从路线的选择上提出建议，含有送别之意。“置酒”相送、“同心”相勉，足见诗人对綦毋潜的深情厚意与殷殷期望。十一至十四句设想对方回乡的快捷与沿途风光，给人以温暖之感，意在安慰对方，不要背上落第的包袱，要开心起来。最后两句规劝对方，这次落第只是自己的才华恰好未被主考官赏识，切不要因此怪罪于开明的“圣代”，不要怨天尤人，切莫以为朝中赏识英才的人稀少。这一恳切安慰之辞很能温暖人心，激励綦毋潜继续仕进。 这一首送别诗不仅写出了对朋友的关心、理解、慰勉与鼓励，也表现出诗人积极入世的思想。全诗感情真挚而亲切，诗人为友人的落第而惋惜，对友人的遭遇深表同情，但全诗的格调并不流于感伤，相反显得奋发昂扬。这样的送别诗自然会给友人以慰藉和鼓舞。读这样一首送别诗，会让人有一波感动，有一份温暖，不仅被诗人对朋友的谆谆告别语所感动，更被诗人对朋友的殷殷慰勉情所温暖。
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