陈与义《早行》林仰《少年游 早行》阅读答案对比赏析
时间:2016-11-01
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
1．题目同为“早行”，两个作品在表现“早”时，运用的相同的表达技巧是什么？请作具体说明。（6分）
2．词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。（5分）
参考答案
1．都运用了衬托手法突出行之“早”。（2分）
①以动衬静，反衬环境的寂静，突出行之“早”。如陈诗的“草虫鸣”，林词的“啼鸟两三声”。 （2分）
②多种感官侧面烘托行之“早”。如陈诗的“星斗阑干分外明”和林词的“霁霞”“晓月”“残星”等从视觉角度侧面烘托行之“早”；陈诗“露侵驼褐晓寒轻”中的“寒”，和林词“霜华重迫驼裘冷”中的“冷”是从触觉角度烘托行之“早”；陈诗的“草虫鸣”和林词的“啼鸟两三声”从听觉角度衬托行之“早”。 （2分）
2．表现了词人轻松愉快的心境，（1分）通过“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦，（1分）也通过拟人的手法（或借景抒情）青山流水皆有情，赏心悦目。（1分）
早晨的霜气重重地袭来，即使穿着驼裘大衣都感到冷意，但是一想到回家，我的心情却轻快得和马蹄一样，洋溢着无限喜悦之情。十里青山，一溪流水，仿佛都和我产生共鸣一样，显得那么赏心悦目、生动多情。（2分）
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
早行
林仰
霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。
1．题目同为“早行”，两个作品在表现“早”时，运用的相同的表达技巧是什么？请作具体说明。（6分）
2．词的下阕表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合词句简要赏析。（5分）
参考答案
1．都运用了衬托手法突出行之“早”。（2分）
①以动衬静，反衬环境的寂静，突出行之“早”。如陈诗的“草虫鸣”，林词的“啼鸟两三声”。 （2分）
②多种感官侧面烘托行之“早”。如陈诗的“星斗阑干分外明”和林词的“霁霞”“晓月”“残星”等从视觉角度侧面烘托行之“早”；陈诗“露侵驼褐晓寒轻”中的“寒”，和林词“霜华重迫驼裘冷”中的“冷”是从触觉角度烘托行之“早”；陈诗的“草虫鸣”和林词的“啼鸟两三声”从听觉角度衬托行之“早”。 （2分）
2．表现了词人轻松愉快的心境，（1分）通过“心共马蹄轻”直接写心境的轻快愉悦，（1分）也通过拟人的手法（或借景抒情）青山流水皆有情，赏心悦目。（1分）
早晨的霜气重重地袭来，即使穿着驼裘大衣都感到冷意，但是一想到回家，我的心情却轻快得和马蹄一样，洋溢着无限喜悦之情。十里青山，一溪流水，仿佛都和我产生共鸣一样，显得那么赏心悦目、生动多情。（2分）
