2018年中考作文：请以“无言的褒奖”为题 写作指导及范文
时间:2018-07-18
2018年中考作文
请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。
审题：该题为全命题作文。“无言的褒奖”中题目由两个关键词组成：“无言”“褒奖”。“褒奖”是本文的主要要叙述的内容，表现的主旨。“褒奖”是指“我”或别人受到的“表扬、嘉奖和奖励”的意思，这就表明文章是写受到褒奖的过程及感受；“无言”是受到“褒奖”的形式，是一件无声的礼物，还是默默传递的一份感情呢，需要在文章中重点表现出来。
构思：面对该题目，我们就要想一想受到的什么褒奖？为什么要受到褒奖？这是一份怎样的褒奖？如何是无言的呢？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。
选材和写作思路。“褒奖”其实包含的内容很多，也是一个十分宽泛的范围，可写的内容很多，要采取“切中要点，一个角度”选材，采取‘以小见大’的写法，把受到“褒奖”过程以及自己的感受描写真实。
写法：在具体的写作过程中，首先要从自己的亲身经验中提取材料，并进行筛选，选择哪些自己真实体验事，融入自己的感受，书写自己受到褒奖的全过程。其次构思立意时候要写出自己的真实感受，一定要注意将自己受到褒奖后内心感受写清楚、写细致，刻画细腻。第三，叙述事件时，应从小处着手，竭力描写受到褒奖的过程，不求全面，只求细腻。还要注意文中要有一定的“情”。如果没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。
【写作思路】
思路一：
细致刻画自己为什么受到褒奖，记录整个过程中最重要、最能感动人的一点或几点，突出其中“无言”的特点，并将自己的真实感受刻画细腻，真切动人。
思路二：
用并列的方式构思全文，也可以以小标题的方式行文，将自己受到的无言的褒奖一一罗列出来，并将自己的感受写细致。
思路三：
当然，也可采用倒叙的方式，直接先将受到的褒奖展现出来，然后再去追叙过程，写清楚受到的褒奖的经过。
【范文】
无言的褒奖
“啊，是二哥呀！”
“大家生活都挺好的……唉呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了……好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个电话，我来帮帮你……”
不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了，这不，爸爸过来了， “女儿，你二伯听说你们都快要考完试了，特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了！”
“是！”我猛点头，继而转战题海中去了……
二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底
好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属！
果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢！拿起一个试试看，酸得真是不敢恭维。
不是说好是最好的梨吗？失落之后更多的还是不解。
“这梨酸吗？哈哈，牙都软了吧！”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。
说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢？酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧！”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀！
二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。
对，甜的吃，酸的也吃！可这梨……也太酸了吧！
梨虽然酸，但这是最好的奖赏——无言的褒奖！
【名师点评】
选材：文章以一个电话对话形式来开篇，新颖独特，吸引读者。文章通过写吃那个酸梨作为二伯给自己的最好奖赏。题材生活气息浓，语言朴素，描写符合人物性格。本文另一亮点是成功运用对比手法来点明主旨--甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢？酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。
立意：只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。
语言：以对话方式行文，简洁而不失活泼。对话中表现人物性格，展现文章主题。让读者在不经意间理解写作者的写作意图。
结构：设计巧妙。结尾能用最简洁的语言来点题，构成一种完美的感觉，不愧是一篇考场佳作。
请以“无言的褒奖”为题，写一篇作文。
审题：该题为全命题作文。“无言的褒奖”中题目由两个关键词组成：“无言”“褒奖”。“褒奖”是本文的主要要叙述的内容，表现的主旨。“褒奖”是指“我”或别人受到的“表扬、嘉奖和奖励”的意思，这就表明文章是写受到褒奖的过程及感受；“无言”是受到“褒奖”的形式，是一件无声的礼物，还是默默传递的一份感情呢，需要在文章中重点表现出来。
构思：面对该题目，我们就要想一想受到的什么褒奖？为什么要受到褒奖？这是一份怎样的褒奖？如何是无言的呢？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。
选材和写作思路。“褒奖”其实包含的内容很多，也是一个十分宽泛的范围，可写的内容很多，要采取“切中要点，一个角度”选材，采取‘以小见大’的写法，把受到“褒奖”过程以及自己的感受描写真实。
写法：在具体的写作过程中，首先要从自己的亲身经验中提取材料，并进行筛选，选择哪些自己真实体验事，融入自己的感受，书写自己受到褒奖的全过程。其次构思立意时候要写出自己的真实感受，一定要注意将自己受到褒奖后内心感受写清楚、写细致，刻画细腻。第三，叙述事件时，应从小处着手，竭力描写受到褒奖的过程，不求全面，只求细腻。还要注意文中要有一定的“情”。如果没有触动情怀的人物和事件，就不会使文章有血有肉，言之有物。
【写作思路】
思路一：
细致刻画自己为什么受到褒奖，记录整个过程中最重要、最能感动人的一点或几点，突出其中“无言”的特点，并将自己的真实感受刻画细腻，真切动人。
思路二：
用并列的方式构思全文，也可以以小标题的方式行文，将自己受到的无言的褒奖一一罗列出来，并将自己的感受写细致。
思路三：
当然，也可采用倒叙的方式，直接先将受到的褒奖展现出来，然后再去追叙过程，写清楚受到的褒奖的经过。
【范文】
无言的褒奖
“啊，是二哥呀！”
“大家生活都挺好的……唉呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了……好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个电话，我来帮帮你……”
不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了，这不，爸爸过来了， “女儿，你二伯听说你们都快要考完试了，特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了！”
“是！”我猛点头，继而转战题海中去了……
二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底
好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属！
果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢！拿起一个试试看，酸得真是不敢恭维。
不是说好是最好的梨吗？失落之后更多的还是不解。
“这梨酸吗？哈哈，牙都软了吧！”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。
说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢？酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧！”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀！
二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。
对，甜的吃，酸的也吃！可这梨……也太酸了吧！
梨虽然酸，但这是最好的奖赏——无言的褒奖！
【名师点评】
选材：文章以一个电话对话形式来开篇，新颖独特，吸引读者。文章通过写吃那个酸梨作为二伯给自己的最好奖赏。题材生活气息浓，语言朴素，描写符合人物性格。本文另一亮点是成功运用对比手法来点明主旨--甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢？酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。
立意：只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。
语言：以对话方式行文，简洁而不失活泼。对话中表现人物性格，展现文章主题。让读者在不经意间理解写作者的写作意图。
结构：设计巧妙。结尾能用最简洁的语言来点题，构成一种完美的感觉，不愧是一篇考场佳作。
