《十一月中旬至扶风界见梅花》阅读答案

十一月中旬至扶风界见梅花
李商隐
匝路亭亭艳，非时裛裛香。
素娥惟与月，青女不饶霜。
赠远虚盈手，伤离适断肠。
为谁成早秀，不待作年芳。
注：①裛裛(yiyi)；气味郁盛的样子。②素娥：嫦娥。③青女：霜神。
(1)梅花开放“非时”体现在哪些方面？请根据全诗简要概括。
(2)作者在诗歌中兴发了哪些感慨？请简要概括。
【参考答案】
（1）①“早秀”，十一月中旬开放，便显得很不合时宜；②嫦娥所赞助所关切的只是月亮，并非为了梅花而撒下月光；青女也并非为了梅花而降下寒霜，她不是为了显示梅花的品格。（又香又艳却不被待见，无人赏识；）（③即使想折下赠给友人，也做不到，徒惹离人悲。）
（2）①作者以早秀的梅花自喻，抒发生不逢时、抱负不得施展的身世感伤及怨恨；②与朋友别离（与梅花别离）知音难遇的孤寂之悲；③(对施展才华的迫切渴望以及深深的焦虑)（对自身遭遇的悲痛之情。）

【解析】
【详解】（1）本题考查的是对诗歌内容的理解的能力。理解诗歌内容的试题考生要注意首先要注意审题，然后是结合题意到诗歌中去理解诗歌的内容。本题题干问的是：梅花开放“非时”体现在哪些方面？请根据全诗简要概括。根据对题干的理解，“非时”是指梅花开的不是时候，不合时宜。根据诗句理解梅花“早秀”过早的开放，没有得到别人的认可，还惹得离人内心的伤痛。
（2）本题考查的是对诗歌的情感赏析的能力。赏析诗歌情感题一般要从以下角度入手考虑：一是结合诗歌的标题及创作的背景，二是结合诗歌的具体内容去把握和分析，三是注意抓住情感的关键词句解读情感。例如本题中作者抒发的感慨有：借助梅花自喻，抒发了自己不被认可的无奈之情。同时也有友人离别的伤痛之情。同时也蕴含着作者的抱负不得施展的无奈和伤痛之情。