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阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 有部分学校尝试将课间操改为网红舞蹈。有的老师说，现在的孩子喜欢节奏欢快、时尚阳光的韵律，不喜欢传统的广播体操，而网络上的一些舞蹈不仅符合孩子们的喜好，看上去健身效果也不错。不少孩子时传统广播体操有了“枯燥”““呆板”的印象，有的态度做散.有的干脆逃避缺席。 广播体操能否跟随时代发展不断创新，激发学生的兴趣?也有家长犯了嘀咕:在幼年跳成年舞蹈，真的有益孩子的健康成长吗?我国舞蹈界的专家曾村当前的少儿舞蹈培训表示担忧:少儿学习舞蹈要遵循人体发育、舞蹈训练的规律.缺乏热身的运动会带来伤害。上述说法引人深思。 请结合材料内容，面向本校(统称“改革中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“积极操练，强身健体”，休现你的认识与思考，并提出希望与建议。 要求:自拟标题.自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。 【写作指导】 命题动因 思辨能力是高中生亟待培养的一种写作能力，目前，学生思维浅质化、套路化问题比较严重，在语境中打破常规立意，已经成为命题人的通识。写作提示强调运动的必要性，体现核心素养中相关的能力要求，演讲稿要突出论述性、鼓动性，同时进行生动剖析，避免一味说教。此外，“改革中学”这一称谓也有深意，要强调变革旧弊，体现学校文化与选题的紧密联系。 立意提示 可选择以下角度综合立意： (l)从师生角度：兴趣是创新的源动力。 (2)从家长角度：成长是一个过程，不能拔苗助长。 (3)从专家角度：尊重运动规律，实现健身日标。 (4)传统与流行的角度：继承传统，迎接时尚。 参考素材 (1)理论素材 ①我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知 ②手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知 ③我要一步步踏在泥土上，打上深深的脚印。——朱自清 (2)事实素材 ①我国著名画家齐白石，曾获世界扣平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。 ②2010年，92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一场精彩的演讲。他一开始就讲了一个故事：他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。如果施加无机化肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。 ③运动时装化，时装运动化，令时装大气候日趋舒适与随意，保留华丽的同时，降低了隆重与刻意。运动的灵活变通与舒适功能，已成为21世纪的时尚准则。
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