当前位置: 首页 > 学习资料 > 阅读理解 >

小说《数学家的爱情》阅读答案(2)

来源:海博学习网 www.tradetolearn.com    发布时间:2016-03-09 15:55

1:下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.小说第四自然段看似闲笔,其实承上启下,引导故事情节自然发展,引发阅读兴趣。
B.数学家和女会计都乐于助人,因爱好相同而相恋,最终分手根本上是性格使然。
C.小说题目匠心独运,既是对内容的准确浓缩,又包含明显的调侃意味。
D.小说通过人物的肖像、言行、心理及环境描写,刻画了社会众生相。
E.小说通过跌宕起伏、扣人心弦的情节,启发读者思考爱情的真正涵义。
2:小说第七自然段画线句子分别写到女老板和数学家女友两次“看看”,试就此对人物心理加以分析。(6分)
3:小说最后才交代一年前数学家算错了账,这样处理有何作用?结合作品加以分析。(6分)
4:数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情?请结合作品进行分析。你从这个人物身上得到了什么启示?(8分)

参考答案
1:(5分)A、B 
试题分析:C项,小说题目中没有“包含明显的调侃意味”。D项,文中没有肖像描写;“社会众生相”也不当。E本文小说情节不能说“跌宕起伏、扣人心弦”。 
2:(6分)①女老板的两次“看看”,表明她已经知道数学家算错,但对是否说明真相有些犹豫,最终选择了偏向数学家,透露了对他的好感。②数学家女友的两次“看看”,表明了她的不解和气愤,她觉得这两个人不可理喻,于是怒而离开。
3:(6分)①使故事情节平中见奇,形成高潮;②使女老板和数学家的形象更加丰满;③进一步揭示人际交往中情商主要性的主题;④增添作品的情趣,让人回味。
4:(8分)
赢得爱情的原因:精于数学计算,为人耿直,乐于助人。
失去爱情的原因:性格偏执,与人交往中缺少理解和沟通。
启示:①处理问题要坚持原则与变通并重,与人相处要善于理解和沟通;②原则就是原则,这是底线,任何时候都不能放弃。




------分隔线----------------------------