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退虾 周天红 老板，退虾！ 退虾？不退。 节日的菜市场，人来人往，热闹呀。两句对话，像把菜市场点着了一样，炸开了锅。一位老 太婆，满头白发，少说也有七十岁，正跟卖虾的老板交涉。 你的虾少二两，不要了，我要退货。 怕不会哟，我这个摊子哪会有缺斤少两的事儿？ 老太婆就认准要退虾。老板坚决不退。老太婆满脸阴沉。老板一脸通红，给憋的。 你看嘛，近点看，太婆，四斤虾，一两都不少。老板扶着老太婆上前看台秤，一刻一刻地指给 老太婆看。 大家都看见了，是四斤虾，一两都不少。老板就是耐得住脾气，要不，怎么每季度都能评上这个菜市场的“公乎秤”呢。这把“公平秤”在这个小城里都是有点名气的。为这事儿，老板家里 没少领回去“红本本”。 不，肯定没有四斤，我提回去称过好几回，就少二两。我不要了，要退虾！老太婆是一口话，没得说，横竖要退。 没多久，市场管理的，工商的，来了好几个。 四斤虾，秤的指针不偏不歪地指着那位置呢，大白天的谁看不清楚呀。刚来的几个人左左右右地试验了几下秤，又扎扎实实地称了两三遍，真是四斤。 太婆，真是四斤虾。 你们不会是一伙的吧？我刚才在家里称还少二两呢。反正随便你们怎么说，好，我不要了！老太婆就认这个理儿，退虾！ 太婆，退虾怕是不恰当哟丨退了虾，不就说我欺人吗，还是欺骗一个老太婆呢。我这“公平秤”还往哪里桂嘛。老板颈脖子上都红了，说起话来还是很和气，真是难得呀。 我看这事儿还是去派出所解决！刚来的几个人中突然有个人提议。 去派出所？老太婆阴着的脸猛地一惊。 好，好，好，如果太婆真纠缠着不放，我们就只有去那里了。老板也同意这个方案，去派出所说事儿。 唉，这该死的虾！老太婆一把把虾从秤上拿下来提在手里，身子晃动了两下，差点坐在了虾盆子里。 老板一手上去，把老太婆扶住。大家帮着忙扶老太婆在摊子前的一把藤椅上坐下，捶背的、端水的、忙着买药的，七手八脚，把整个菜市场都闹翻转了。 好一会儿，老太婆转过气来，扫了老板一眼，又扫了一眼周围的人，说起了自己退虾的真正原因。 男人去世得早，自己一个人把两女一儿拉扯大。拉扯大一个，屋子就空一间。最后，儿子大 学毕业也去了远方工作。一套房子，就留下了老太婆一人。这个节假日，儿女们约好了要回来 过节。老太婆大清早就起来，准备了一桌大餐，全是儿女们喜欢吃的菜。正在老太婆高兴地准 备迎接着儿女时。大女儿说单位上加班。二女儿说她朋友从几千里以外的城市赶过来看她。小儿子说要跟老婆回娘家陪老丈人喝酒呢。三个儿女，全都来不了了。老太婆看着一桌子的 菜，就只有一个虾子还没打整，可以退。退虾，找什么理由呢，只好硬说缺斤少两，才好退！ 老太婆说着，菜市场一层层地安静了下来。老太婆说完，整个菜市场死一般的沉寂，能听见 水龙头一滴一滴水落下来的声音和有人轻轻的抽泣声。 太婆，我给你退虾。老板一句话打破了寂静。 老板接着说：太婆，虾钱你收着，虾我打整干净提着到你家，我们一起吃饭，过节！ 菜市场一下又热爆开了。那几个穿制服的，卖肉的、卖鱼的、卖小菜的，一人手里拿着一样 东西，围着老太婆一路到她家。 可热闹了。洗菜的洗菜，整饭的整饭，倒酒的倒酒，吃着，笑着，闹着，好大的一家子人呢。 有人随口说了句：真是一顿和谐大餐。大家都说，对头，就叫和谐大餐！ 你别说，人多，吃起来有味儿，大家也吃得高兴。摆笑话的，划拳猜子的，兴趣高得很。老太 婆看着大家热闹，也是喜上心头，哈哈大笑。 一桌子的菜，吃得只余下碗筷了。尤其那盘虾，更是吃得干干净净，一点皮儿都没留下。 老太婆一直乐着呢，假牙都掉了好几回。 （选自2017年11期《小小说月刊》） 4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．开头的对话十分简洁，既点明了“退虾”与“不退”之间的尖锐矛盾，又引起了读者的阅读兴趣，自然导入下文。 B．“老板家里没少领回去‘红本本’”中的“红本本”运用了借代的修辞手法，指老板获得了诚实经营的“荣誉证书”。 C．小说中老太婆相关情况的插叙，既补充了老太婆退虾的理由，又点出了如何孝敬父母及如何对待留守老人的社会问题。 D．小说结尾写老太婆一直乐着，意味悠长，老太婆为自己的举动而髙兴，不但有人陪伴自己过节，而且自己还拿回了虾钱。 5．小说以“退虾”为题，有什么好处？请简要分析。（6分） 6．有人说，小说的主人公是老太婆；也有人说，小说的主人公是老板；还有人说，小说的主人公是所有参与此事件的人。你认为呢？请结合文本说明理由。（6分） 答 4．D（D项“老太婆为自己的举动而高兴”“而且自己还拿回了虾钱”分析错误，从文中来看，老太婆之乐是大家关注了她，自己的寂寞之心得到了慰藉，为众人的热情善良、社会的和谐美好而感动而高兴） 5．（1）以“退虾”为题点明了小说的主要事件，（2）“退虾”贯穿了全文内容，小说就是围绕“退虾”事件所产生的矛盾冲突来表现人物形象，推进情节发展的，（3）小说通过“退虾”之事彰显了人性美德，从而突出了小说的主题。（答出一点得2分，给满6分为止） 6．示例一：小说的主人公是老太婆，（1分）理由：（1）小说由老太婆“退虾”引起事件发生，她是小说的线索人物，（1分）（2）老太婆自始至终参与了小说中的所有事件，是作者从正面、侧面两个角度着力刻画的一个形象，（2分）（3）老太婆所经历的事件表现了小说要表达的“社会要和谐，关注留守老人”的思想主题。（2分） 示例二：小说的主人公是老板。（1分）理由：（1）老板是构成矛盾冲突最主要的一方，也是作者从正面、侧面两个角度刻画的人物形象，（1分）（2）小说通过老板的行为，主要表现了人性的美好，赞美了老板诚信经商、诚恳待人、关爱老人的精神，彰显了小说的主题。（2分）（3）老板不肯退虾才引起了大家的聚集，后来肯退虾但提议把虾提到老太婆家陪她过节，推动了情节的发展。（2分）（认为“主人公是所有参与此事件的人”的，言之成理酌情给分，观点1分，理由5分）
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