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1985年的一场电影 李义文 ①明天家里放电影！ ②父亲是在晚饭后宣布这一决定的。那时太阳已经落山，屋里光线暗淡下去。 ③父亲说这话的时候他脸上的表情混沌在暝瞑的暮色中，难以辨寻，但他说的每一个字犹如昨天大舅来家里道喜时炸响的鞭炮，令人震撼和惊喜。 ④姐说，放啥电影？没有这个必要。父亲说，咋没必要？你考上大学这是我们刘家的荣耀，是大喜事。姐说，这纯粹是浪费钱。父亲说，浪费个啥？现在都时兴这样。你别理论了，我已经联系好了。姐见父亲已安排了，便不再说什么。她知道父亲的脾性，认定了的事他不会轻易改变的。 ⑤三年前的暑假，姐收到县一中入学通知书，在我们斋公桥村，一个女孩能念完初中就算了不得了，上高中那只能是一种奢望。 ⑥那天夜里，父亲问姐，闺女，想上吗？ ⑦姐低着头，没有作声。家里条件差，娘的身体又不好，家里是无法供她上高中的。 ⑧父亲对姐说，闺女，只要你想上，爸就是砸锅卖铁也供你。 ⑨姐默默地流下了眼泪。 ⑩父亲用实际行动告诉姐，他是有能力供她读书的，父亲累完田里活，就去村砖瓦厂拉砖，他认为力气就是钱，力气是使不完的，那钱也就不会断，他把身上的力气变成一张张大大小小的钞票供姐读完了高中。 ⑪现在父亲还在砖瓦厂使力气，在厂里，父亲可算是待的时间最长干活最卖力的人了。 ⑫每天天微亮父亲就起床，到晚上天擦黑才回来，他身上好像有使不完的劲，完全看不出他有多疲惫。 ⑬姐不同意他放电影自然也有她的理由。 ⑭那天，母亲叫姐去给父亲送午饭。临近中午，骄阳似火，烘烤大地。走了一会儿，姐的短衫就汗湿了。到了砖瓦厂，姐瞧见父亲正拉着一车熟砖从窑洞里出来。他身上落满尘土，脖子上搭着一条看不出颜色的毛巾，身子努力地向前倾，黝黑的脊背在烈日下很刺眼。 ⑮姐的眼睛不禁模糊了，她放下饭盒，上前帮父亲推了一把。 ⑯父亲回头看见了姐，笑着说，闺女给爸送饭来了。 ⑰等父亲卸完砖，姐说，爸，吃饭了。 ⑱父亲用毛巾揩了一把汗，对姐说，饭就放在那儿，你回去歇息吧。我承包的活儿还没完，再干一会儿。 ⑲说完父亲推着小车又进了窑洞。望着父亲瘦小伛偻的背影，姐的眼睛又湿润了。 ⑳第二天下午五点多钟，放电影的人就来了。他们早早地扯起了银幕。银幕就像一面布告牌，家里放电影的消息立刻传遍了村里村外。 21天快黑了，燠热还未退去。来看电影的人从四面八方不断地赶来。门前平时沉寂宽敞的禾场变得热闹拥挤。 22父亲看着眼前晃动的喧闹的人群，不知咋的，心里竟有些慌了，甚至有点不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的时侯，他只是嘿嘿地笑着，机械地说着“多谢”两个字。 23放电影了、全场安静了下来。有的坐着，有的站着，还有的站在凳子上。人们都被电影里的打斗情节深深吸引了，人群中留给父亲的椅子却是空着的。 24父亲在围子外转悠着。他一会儿在银幕下站一站，一会儿又到后面转一转。他在看他的电影。他的电影就是眼前的人以及这放电影的场景。他甚至觉得这比银幕里的情节更生动更有趣，有时他还在嘿嘿地笑。 25姐从人群里挤出来，拉着父亲的手说，爸，去坐着看电影吧。父亲轻轻推了推姐说，我在看咧，你快去吧，别耽误了看电影。姐无奈只好回到原位上。直到电影结束，父亲的椅子还是空着的。 26散场了，姐却发现父亲不见了。母亲在屋里找了，没有。妹妹在后院找，也没有。 27父亲上哪儿去了呢？正当家里人着急的时候，姐发现了父亲。 28他歪在草垛堆里正打着呼噜。 （有改动） 18.阅读⑳～28自然段，概括在电影放映那天晚上父亲的表现。（3分） 电影放映前：① 电影放映中：② 电影散场后：③ 19.请结合上下文，分析文中划线处姐姐两次流泪的心理有何不同。（4分） （1）姐默默地流下了眼泪。 （2）姐的眼晴又湿润了。 20.文章以父亲的一句话作为首段，结合全文内容，分析这样写的好处。（3分） 21.下面的链接材料选自初中语文教材中的《台阶》，请与本文的⑩～⑫自然段比较，简要回答这两位父亲有什么共同的特点。他们的动力分别是什么？（6分） 【链接材料】 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。 于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。 22.小说中，我们家并不富裕，父亲却坚持为庆祝姐姐考上大学请大家看电影，他为什么这样做？对“父亲”的这个举动，你赞同吗？说说你的理由。（6分） 参考答案 18. ①不知所措地向来人道谢 ②在圈子外转悠，看着人群嘿嘿地笑 ③在草垛堆里睡着了 19. （1）处是姐姐听到父亲表明坚决支持自己读书的态度，内心十分感动，因此流泪。 （2） 处是姐姐亲眼目睹了父亲为供自己读书所付出的努力，因心疼父亲而流泪。 20. ①开篇点题，点明文章要讲述的内容是“放电影”。 ②设置悬念，吸引读者阅读兴趣，探究“谁要放电影”以及“为什么要放电影”。 ③引出下文父亲与姐姐的争执和故事发生的背景，为情节发展作铺垫。 ④果断的语气体现出父亲坚定的性格，突出了父亲内心的骄傲和对女儿的疼爱。 21. 两位父亲的共同点在于他们都吃苦耐劳，勤劳厚道。本文中父亲的动力是供女儿读高中，《台阶》中父亲的动力是修建新的台阶，提高自己和家庭的与地位，获得他人的尊重和认同。 22. 父亲执意请大家看电影的原因有三：①在当时，看电影是一种时兴的庆祝方式，是仪式感的体现；②姐姐考上大学，父亲为她感到无比自豪，放电影体现出父亲对姐姐的重视；③父亲希望通过这一形式分享自己的喜悦，让大家都能看到姐姐的优秀。 赞同：这是父亲对女儿爱的体现，父亲辛勤劳作，终于把女儿供上了大学，这种富有仪式感的庆祝方式也是对父亲付出的肯定。 不赞同：爱的表达方式有很多种，小说中的家庭并不富裕，在这种条件下，不必破费铺张，可以把钱拿去做更有实际意义的事。
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