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老杨的烦恼 老杨一向不喜欢参加同学聚会一类的活动。“快五十岁的人了，弄那个干什么？”他常跟家里人说，口气里带出点不屑。 其实老杨参加过一次初中同学的聚会，两三年前的事了。不过，那次聚会，大家伙都围着省厅副主任韩灵灵韩大主任直转。大伙儿都说，韩灵灵没变，而且何止没变，简直比中学时更、更、更什么呢，总之，和他们不是一种人。她站在你的面前，神清气爽，你不会觉得她疏远你，可你又决不能轻易亲近她。她和每个同学握了手，跟老杨握手时，还特意对他说，她记得他一堂课能写出两篇作文，给她介绍过陀思妥耶夫斯基。只是那次聚会之后，老杨却再也不参加，受了伤似的。其实谁伤了他呢，他也不知道。 自从儿子去北京念大学，一家人全力以赴供应儿子每月的开销，老杨连烟都戒了，取暖的煤钱挤不出来，女儿手上的冻疮青一块紫一块……又过了些时候，韩灵灵从省会调至老杨的城市，做了这城市的副市长。自此，老杨和家人常在电视屏幕上看见她。老杨的老婆说：“这个女市长和你不是同学么？能不能跟市长说说，给咱们找两间有暖气的房？”老杨说：“怕不好开这个口……”此时，全家正吃晚饭，老杨盯住女儿的双手，手肿着，青一块紫一块的。再看看孩子的耳朵，也冻了。女儿有数学天才，前不久参加全省高中组奥林匹克数学竞赛，女儿拿了个第二，她的目标是北大、清华。老杨支持女儿，可他拿什么支持呢，至少他应该让女儿住在有暖气的房子里吧，至少他不该让女儿冻得攥不住笔吧。也许真应该去找韩灵灵同学﹣﹣韩灵灵市长。 是的，找找她又有何妨？谁让她是这城市的父母官呢，难道老杨不是归她管辖的一个市民么？再说找她，又不是为我老杨，是为我的女儿啊！她是个人才，人才不是父母的私有财产，是属于民族、属于国家的，让属于民族和国家的人有好一点的居住条件又有什么不对呢？ 老杨家中无电话，第二天他特意早些上班，趁同事们还没进办公室，他给韩市长打了电话。秘书问明姓名身份后，老杨直接和韩市长通了话。应该说，电话里的韩灵灵是很热情的，稍事寒暄，便问老杨是不是有什么事找她。这边老杨连连说着，没事，真没什么事，声音挺大，就好像谁说有事谁就是诬陷了他似的。那边韩市长说有事也没关系只要她能帮忙。这边老杨仍高声坚持说没事，只是想见面聊聊。那边韩灵灵就把家里电话、地址告诉了老杨，欢迎老同学有时间到家里去。这边老杨硬着头皮问今晚行不行，那边韩灵灵沉吟片刻答应了。这边老杨急忙挂断电话，急忙到有点不礼貌，生怕韩市长变卦。 这晚，老杨骑五十分钟自行车，从城郊赶到韩市长家。他被一个清秀的小阿姨让进客厅，然后韩市长出现了，和老杨面对面落座在两张小沙发上。谈话一开始老杨就觉得浑身燥热，他没有意识到，那是他穿了厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋的缘故。在他的没有炉火的家里，他需整日这样穿戴，老婆和女儿甚至整日把毛线帽扣在头上。而在韩市长温暖的家中，一件薄薄的羊毛衫就足够了，韩灵灵就身穿一件薄薄的羊毛圆领衫。房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……这些和老杨无关，或者，越是置身此情此景，老杨便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他于是就谈文学。 他想起中学时的韩灵灵是喜欢文学的，初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他老杨。果然，如今的韩灵灵对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说出了一大串当代作家的名字和他们的小说，并和老杨探讨这些作家的长短、得失。老杨谈着自己的见解，他发现，韩灵灵脸上是信服的神态。 老杨被自己的讲述感动着，变得欲罢不能，他已经很久没对什么人谈起过这类感想了，现在连他自己也惊奇自己肚子里有这么多的东西。他一路由小说展开去说起电影，中间顿了顿，咽了一口茶，并观察了一下韩灵灵的表情，他确认她是专注的，没有因为他冗长的讲述感到疲乏。她的表情使老杨很满意自己，当他满意自己的时候便也开始焦虑自己：房子呢？房子的请求他究竟什么时候才能开口呢？ 他滔滔不绝着，自己越来越无法对付自己，心中的另一个老杨在同他捣蛋。他的话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄；文学越是高雅，他的房子问题就越是俗不可耐；他越是想说出房子，就越是说不到房子上去。他以为他是会步步逼近房子的，却不知为什么一直在朝相反的方向“奔逃”。他不知道他这是怎么了，他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己、枪毙自己，他同情自己又痛恨着自己，可是他必须讲，老杨差不多要声嘶力竭了。这时候，一个七八岁的小女孩走进了客厅，睡眼惺忪地依偎进韩灵灵的怀里叫她妈咪。老杨的叙述被打断了，他有些惊奇地看着韩灵灵怀里的孩子。孩子将老杨拉进了现实：客厅，水果，香茗，妈咪…… 时间太晚了，有十一点了吧？他的事还没说呢，可他已经没有理由再坐下了。他站了起来，韩灵灵也站了起来。以她的经验和洞察力，会猜出他是有求于她的，于是她又问老杨真的没有别的事么。没有，没有，没有，真的没有……老杨边摆手边大步向门口走，叫人觉得你若再问，反而是你对他的不礼貌了。韩灵灵没有再问。 出得门来，老杨的脑子很乱。他是来求韩灵灵解决两间带暖气的房子的，可他一晚上都说了些什么呀！他的心是憋闷的。韩灵灵使他憋闷么？他觉得不是，因为她根本就没有拒绝他什么啊。那么错儿在哪儿？是哪儿出了错儿？老杨回到家时，已是夜半时分。他悄悄推车进了院子，见房间还亮着灯。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又把另一个难以启齿的请求带回了家来：他准备请求老婆和女儿再也别让他请求市长了。 （1）下列选项对文中情节的概括，不正确的一项是 A．老杨对家里人说他不屑于参加同学会，因为他虽然从未参加过同学会，但听说老同学韩灵灵成为了省厅副主任，他不愿意去逢迎拍马。 B．老杨特意趁同事不在办公室时给韩副市长打电话，哪怕没人听见，他仍然连连说着“没事”，并且“高声坚持说没事”。 C．韩副市长家的生活环境与老杨家形成鲜明对比，韩副市长家有暖气、有保姆、生活优渥，老杨家却住在城郊、生活条件较差。 D．老杨去拜访韩副市长时，两人大谈特谈文学、电影，老杨几次想提出房子的请求却不好开口，最终没有提出请求就告辞离开。 （2）下列对文中故事发生背景信息的补充或解读，不正确的一项是 A．故事发生在上个世纪80年代初，当时住房资源大多是分配的，居民解决住房问题的主要方式是“等国家建房，靠组织分房，向单位要房”，因此老杨的妻子会劝说他通过找关系获得暖气房。 B．故事发生的时代，房管局或单位的分房小组在分房之前需要调查申请人的各类情况，还会参考上级领导的意见，这就给了老杨通过同学关系获得条件更好的住房的机会。 C．老杨的儿子考上北京的大学之后，家里的开销一下子变得紧张了，老杨戒了烟、取消了买煤的钱才能勉强应付，可见供养两个学生使得老杨家的生活捉襟见肘。 D．老杨和韩副市长的初中时代，流行俄国作家陀思妥耶夫斯基的作品。然而等到文中故事发生时，他们已经不再阅读经典作家的作品，而是对商业电影更感兴趣。 （3）下列选项中，对文中语句潜在含义分析不正确的一项是 A．老杨给韩副市长打电话，提出当天晚上拜访的需求后，韩副市长“沉吟片刻”才答应，因为对方提出当天就拜访是非常突兀的。 B．老杨在和韩副市长聊天时感到“话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄”，因为他选择的文学艺术话题高雅、广泛，很难切换到现实生活的困顿与窘迫上。 C．韩副市长一直在忍耐老杨的高谈阔论，最后她还安排“一个七八岁的小女孩”提醒老杨尽快说出房子的事情。最终，老杨仍未鼓起勇气说出。 D．老杨最后告辞时，也不肯说出自己真实的请求，反而反复说“没有没有”，这表示他当时已经下定决心不肯再提出请求了，韩副市长也就不再追问。 （4）请结合本文的具体内容，分析韩灵灵这一人物形象。 （5）根据本文内容完成下面以老杨为中心的“冲突一览表”，并找出关键冲突，分析其在文中的作用。 ①仿照示例，填写下表。
参考答案 （1）A．“因为他虽然从未参加过同学会”错误。由原文“其实老杨参加过一次初中同学的聚会，两三年前的事了”可知，老杨两三年前参加过一次同学会。 （2）D．“然而等到文中故事发生时，他们已经不再阅读经典作家的作品，而是对商业电影更感兴趣”错误。由原文“如今的韩灵灵对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说出了一大串当代作家的名字和他们的小说，并和老杨探讨这些作家的长短、得失”“他一路由小说展开去说起电影……”可知，韩灵灵说当代作家的名字和他们的小说，并和老杨进行探讨并不能说他们已经不再读经典作家的作品；老杨由小说谈到电影也是因为他无法开口说房子的事的掩盖，不是说对商业电影感兴趣。D错误。 （3）C．“韩副市长一直在忍耐老杨的高谈阔论，最后她还安排‘一个七八岁的小女孩’提醒老杨尽快说出房子的事情”错误。由原文“如今的韩灵灵对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说出了一大串当代作家的名字和他们的小说……”“韩灵灵脸上是信服的神态”“他确认她是专注的，没有因为他冗长的讲述感到疲乏”等可知，韩副市长不是在忍耐老杨的高谈阔论；由原文“这时候，一个七八岁的小女孩走进了客厅，睡眼惺忪地依偎进韩灵灵的怀里叫她妈咪。老杨的叙述被打断了”“时间太晚了，有十一点了吧”“于是她又问老杨真的没有别的事么”可知，孩子不是被韩灵灵特意安排提醒老杨房子的事的，韩灵灵并不知道老杨找她的原因。 （4）①待人有分寸感。同学聚会，表现了韩灵灵待人的分寸感很强，这是受官场环境影响的。②喜欢文学。同学聚会时，韩灵灵特意提到老杨给他介绍过陀思妥耶夫斯基；当老杨因为房子一事上门拜访时，韩灵灵很轻易地就说出了一大堆当代作家的名字和他们的小说；她很专注地听老杨谈论文学，议论电影，脸上满是信服的神态。③对同学热情，愿意帮助同学。韩灵灵在电话中、在家中几次和老杨说有事没关系只要她能帮忙。④富有洞察力且尊重同学。韩灵灵猜出老杨是有求于她的，但老杨没说，韩灵灵也没有点破，说明她尊重别人的隐私。 （5）①a老杨想找带暖气房子的渴求；b老杨想请同学韩副市长帮忙的犹豫不决；c犹豫不决；d老杨对妻子女儿的爱；e老杨在同学韩副市长面前的自卑；f自卑。 ②关键冲突：一方面，女儿处于学业关键阶段，老杨想开口请同学韩副市长帮忙找带暖气的房子的内心渴望；另一方面，老杨又不好意思开口，犹豫不决，整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。作用：情节结构上，老杨想找带暖气的房子但老杨又不好意思开口请同学帮忙，在矛盾冲突中，推动故事情节的发展。人物形象上，这一冲突使老杨自责、自尊和自卑的内心展露无遗，丰富了人物形象。主旨上，把老杨这个人物放在特定时代背景中，展现了时代的局限性，表达了作者的同情和希望；艺术效果上，这一冲突令人无奈，引人深思。
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